jak łączyć postawę asertywną z empatią?

Przemoc emocjonalna i słowna to przyczyna wielu konfliktów. Jak nauczyć się nowych wzorców językowych, które uwzględniają mówienie o uczuciach i potrzebach? Jak dbać o relacje i motywację z troską o dobrą atmosferę i działanie bez presji? O tym mówi Porozumienie bez Przemocy nazywane językiem żyrafy czy językiem serca. Cztery kroki stworzone przez twórcę tej metody dr psychologii Marshalla Rosenberga to prosta droga do zbudowania porozumienia. Ucząc się tego modelu, otrzymujemy jasną mapę opartą na założeniach psychologii humanistycznej. Pokazuje nam ona, co jest najistotniejsze, gdy świadomie podchodzimy do kontaktu z innymi ludźmi (nieważne czy jest to uczeń, jego rodzic, czy nasz współpracownik). Ta metoda, a nawet filozofia traktowania siebie i innych, ułatwia życie szkolne i domowe. Zamiast oskarżać czy krytykować, uczymy się mówić o swoich potrzebach. Zamiast żądać, wiemy jak sformułować skuteczną prośbę, której inni zechcą wysłuchać. Skoro jakość życia zależy od jakości naszych relacji – warto się rozwijać w tym zakresie.

Podczas zajęć nauczyciele przećwiczą budowanie i wymienne używanie komunikatu asertywnego i empatycznego. Nauczą się zasad komunikacji, której celem jest kontakt bazujący na zaufaniu i otwartości. I gdzie słowa dobierane są świadomie i uważnie, gdyż język bywa źródłem przemocy.